Lecția 01 · Punctul de plecare Obligatorie
Ce este filozofia?
Ideea în 30 de secunde
Filozofia înseamnă „iubire de înțelepciune”. Nu este o colecție de răspunsuri, ci o activitate: a pune întrebări despre lucrurile pe care de obicei le luăm de-a gata și a căuta răspunsuri cu ajutorul rațiunii, prin argumente.
Ea începe din mirare și îndoială, privește realitatea ca întreg și se împarte în discipline după felul întrebării: ce există, ce pot ști, ce trebuie să fac.
Întrebarea lecțieiDe ce nu ne ajunge să știm cum merg lucrurile, și vrem să știm și de ce?
Schema lecției: patru întrebări, o hartă
Immanuel Kant a strâns toată filozofia în patru întrebări. Ele sunt un bun ghid de orientare: aproape orice disciplină filozofică se așază sub una dintre ele.
Apasă pe o întrebare ca să o evidențiezi. Gruparea disciplinelor este orientativă: estetica și filozofia limbajului, de exemplu, nu încap ușor în nicio căsuță.
Partea 1Cuvântul și activitatea
Prieten al înțelepciunii, nu stăpân al ei
Cuvântul vine din greacă: philos înseamnă prieten sau iubitor, sophia înseamnă înțelepciune. După tradiție, Pitagora ar fi fost primul care s-a numit „filozof”. Întrebat dacă este un înțelept, ar fi răspuns că înțelept este doar zeul. Omul poate fi cel mult un iubitor al înțelepciunii.
Filozofie (gr. philosophia): iubire de înțelepciune. Accentul cade pe „iubire”: filozoful nu are înțelepciunea, o caută.
Înțelepciune: nu este totuna cu a ști multe. Cineva poate ști pe de rost o enciclopedie și să nu știe cum să trăiască. Înțelepciunea este priceperea de a vedea ce contează și de a judeca bine.
De aici o trăsătură care îi surprinde pe începători: în filozofie, a ști că nu știi este deja un pas înainte. Vom vedea asta la Socrate.
Ce fel de întrebări pune filozofia
Nu orice întrebare este filozofică. Cele mai multe întrebări de zi cu zi au un răspuns pe care îl găsești uitându-te, măsurând sau întrebând pe cineva. Întrebările filozofice încep acolo unde aceste metode se opresc.
De obicei, ele iau un cuvânt pe care îl folosim fără probleme și întreabă ce înseamnă de fapt. Toți știm să citim ceasul. Dar ce este timpul?
Augustin a spus-o cel mai bine: dacă nu mă întreabă nimeni ce este timpul, știu. Dacă vreau să explic cuiva, nu mai știu.
Trei semne că ai în față o întrebare filozofică: nu se poate rezolva printr-un experiment sau o căutare pe internet, privește ceva foarte general, iar răspunsul îți schimbă felul în care înțelegi multe alte lucruri.
Multe definiții, o singură activitate
Filozofii înșiși nu s-au înțeles asupra unei definiții. Unii spun că filozofia este încercarea stăruitoare de a aduce rațiune în lume. Alții, că este știința întrebărilor celor mai generale. Pentru Karl Jaspers, a filozofa înseamnă „a fi pe drum”: întrebările contează mai mult decât răspunsurile, și fiecare răspuns devine o nouă întrebare.
Lipsa unei definiții unice nu este un defect. Arată că filozofia se definește prin felul în care este practicată. De aceea Kant le spunea studenților că nu se poate învăța filozofia, ci doar a filozofa.
Comparație: nu înveți să înoți citind despre înot. La fel, în acest curs nu vei memora „ce a zis fiecare”. Vei urmări cum a gândit fiecare, ca să poți gândi și tu.
Partea 2De ce filozofează omul
Mirarea
Platon și Aristotel dau același răspuns: filozofia începe cu mirarea.
Mirare (gr. thaumazein): clipa în care un lucru obișnuit încetează să mai fie de la sine înțeles. Nu te miri de ceva ciudat, ci de ceva banal: că există o lume, că ne înțelegem prin cuvinte, că 2 + 2 fac 4 oriunde.
Din mirare au început oamenii să filozofeze, și acum, și la început.Aristotel, Metafizica, cartea I (reformulat)
Aristotel adaugă: cine se miră își dă seama că nu știe. Oamenii au început să filozofeze ca să scape de neștiință, nu pentru vreun folos.
Exemplu: copiii întreabă „de ce?” la nesfârșit. Adulții se opresc de obicei la al treilea „de ce”. Filozoful este adultul care nu s-a oprit.
Îndoiala
Al doilea izvor este opusul încrederii naive. Simțurile ne înșală uneori. Lucruri pe care toată lumea le credea s-au dovedit false. Atunci apare întrebarea: de unde știu că ceea ce cred acum este adevărat?
Îndoială: în filozofie nu înseamnă neîncredere bolnăvicioasă, ci verificare. Pun la încercare o convingere ca să văd dacă rezistă. Scopul este să ajung la ceva sigur, nu să rămân fără nimic.
Îndoiala nu privește doar cunoștințele, ci și valorile și regulile moștenite. „Așa se face” și „așa am apucat” nu sunt argumente.
Exemplu: un băț băgat pe jumătate în apă pare frânt. Ochii spun una, mâna spune alta. Pe care îl cred, și de ce? Din asemenea întrebări s-a născut teoria cunoașterii.
Situațiile-limită
De obicei trăim cu un sentiment de siguranță: avem planuri, obiceiuri, lucruri de făcut. Există însă experiențe care rup această liniște.
Situație-limită: termenul lui Karl Jaspers pentru experiențele de care nu putem scăpa și pe care nu le putem schimba: moartea, suferința, vina, întâmplarea. În fața lor, viața de fiecare zi nu mai răspunde la întrebări.
Asemenea momente ne obligă să ne întrebăm ce contează cu adevărat și ce sens are viața ca întreg. De aceea întrebările filozofice nu sunt un lux pentru specialiști. Mai devreme sau mai târziu, îl ajung pe fiecare.
Exemplu: după o boală grea sau după pierderea cuiva apropiat, mulți oameni spun că „au început să vadă altfel lucrurile”. Asta este, în mic, o întoarcere filozofică.
O ființă care trebuie să hotărască singură
Există și o explicație biologică. Animalul este condus în mare măsură de instincte: pasărea nu se întreabă cum să-și facă cuibul. La om, instinctele sunt slabe. Ele nu îi spun ce să mănânce, cu cine să trăiască sau pentru ce să moară.
Această slăbiciune este și o libertate. Omul poate și trebuie să-și hotărască singur felul de a trăi. Dar cine hotărăște are nevoie de temeiuri: de ce așa și nu altfel? O ființă liberă este obligată să reflecteze.
Biologul Wolfgang Wickler a formulat-o ascuțit: omul este ființa care vrea mereu mai mult decât poate și poate mai mult decât ar trebui.
De aici legătura cu Kant: a filozofa înseamnă a ieși din „minorat”, a avea curajul de a te folosi de propria minte în loc să lași pe alții să gândească în locul tău.
Partea 3Filozofia și vecinii ei
De la mit la logos
Înaintea filozofiei, oamenii își explicau lumea prin mituri: povești despre zei și eroi, primite din bătrâni. Fulgerul? Zeus este mânios. Anotimpurile? O zeiță își plânge fiica.
Mit: o poveste care explică lumea prin voința unor ființe supranaturale. Se sprijină pe tradiție și nu se discută. Logos: cuvânt grecesc care înseamnă deopotrivă vorbire, rațiune și temei. Explicația prin logos dă cauze și argumente pe care oricine le poate verifica și contrazice.
Filozofia apare în Grecia secolului VI î.Hr., când câțiva oameni încep să caute pentru lume o explicație de al doilea fel. Thales spune că totul provine din apă. Răspunsul este greșit, dar felul întrebării este nou: nu „cine a făcut?”, ci „din ce și de ce?”.
Trecerea nu este o ruptură. Miturile pun deja întrebările mari, despre început, moarte, dreptate. Filozofia le păstrează întrebările și le schimbă metoda.
Filozofia și științele
La început, filozofia și știința erau una. Fizica, biologia, psihologia s-au desprins pe rând, pe măsură ce și-au găsit metode proprii. Ce a rămas filozofiei?
Două deosebiri. Prima: fiecare știință studiază o felie din realitate. Biologia se ocupă de viață, chimia de alcătuirea materiei, dreptul de reguli. Filozofia întreabă despre întreg: cum se leagă toate și ce sens au.
A doua: orice știință pornește de la niște presupuneri pe care nu le mai discută. Filozofia încearcă să nu ia nimic de-a gata, nici măcar propriile metode.
Premisă: ceea ce presupui adevărat înainte de a începe să cercetezi. Exemplu: fizicianul presupune că natura ascultă de legi. Întrebarea „de ce ascultă natura de legi?” nu mai este de fizică, ci de filozofie.
Încă două exemple: matematicianul calculează cu numere, filozoful întreabă ce este un număr. Medicul vindecă, filozoful întreabă ce înseamnă „sănătos” și cine hotărăște.
Filozofia, religia și părerea personală
Religia și filozofia pun adesea aceleași întrebări: de unde venim, ce este binele, ce urmează după moarte. Diferă punctul de sprijin. Religia pornește de la o revelație primită prin credință. Filozofia se sprijină doar pe ceea ce rațiunea poate arăta oricui, credincios sau nu. De-a lungul istoriei, cele două s-au sprijinit și s-au contrazis, cum vom vedea la Augustin și Toma d'Aquino.
O a doua confuzie, mai răspândită: „filozofia este doar părerea fiecăruia”. Nu este. O părere spune ce crezi. O poziție filozofică spune și de ce, și rezistă când cineva o atacă.
Exemplu: „Mie mi se pare că minciuna e uneori în regulă” este o părere. „Minciuna este permisă atunci când salvează o viață, pentru că viața valorează mai mult decât o informație” este începutul unui argument. Abia acum avem ce discuta.
Partea 4Întrebările mari
Platon: adevărul, binele, frumosul
Cea mai veche împărțire a problemelor filozofiei vine de la Platon. El numește trei lucruri spre care tinde orice om: adevărul, binele și frumosul. În ele, spune el, se oglindește natura a tot ce există.
Fiecare deschide un câmp de întrebări. Adevărul: ce pot cunoaște și cum deosebesc cunoașterea de părere? Binele: cum trebuie să trăiesc? Frumosul: de ce ne mișcă o melodie sau un răsărit?
Împărțirea a rămas vie. O regăsim, de exemplu, în cele trei mari cărți ale lui Kant: una despre cunoaștere, una despre morală, una despre frumos.
Kant: patru întrebări care se adună într-una
Schema de la începutul lecției vine de la Kant. El spune că tot câmpul filozofiei se poate reduce la patru întrebări. „Ce pot ști?” privește cunoașterea și limitele ei. „Ce trebuie să fac?” privește morala. „Ce îmi este îngăduit să sper?” privește religia și sensul.
A patra, „Ce este omul?”, le cuprinde pe celelalte. Nu putem spune ce poate cunoaște, ce are de făcut și ce poate spera omul fără să spunem, până la urmă, ce fel de ființă este el.
Un mod bun de a folosi cursul: la fiecare filozof, întreabă-te ce răspunde el la aceste patru întrebări. Vei vedea repede cine cu cine se contrazice.
Partea 5Harta disciplinelor
Prima hartă: Aristotel
Aristotel este primul care pune ordine în tot ce se știa. El împarte filozofia după scop. Partea teoretică vrea doar să cunoască. Partea practică privește ce facem și ce producem.
Deasupra amândurora stă ceea ce el numește „filozofia primă”: cercetarea primelor cauze și a ființei ca atare. Mai târziu a primit numele de metafizică.
Logica nu este pentru el o parte a filozofiei, ci unealta de care au nevoie toate părțile. În greacă, unealtă se spune organon, și acesta este numele sub care au fost adunate scrierile lui de logică.
Observă cât de mult intra atunci în „filozofie”: fizica, zoologia, psihologia. Aproape toate facultățile unei universități de azi își au începutul aici.
Ce există și cum știm
Metafizică: cercetarea a ceea ce stă dincolo de lumea fizică și la temelia ei: ființa, Dumnezeu, sufletul, lumea ca întreg. Partea ei care se ocupă de ființa ca atare se numește ontologie. Exemplu de întrebare: există doar materie, sau și altceva?
Teoria cunoașterii (epistemologie): cercetează condițiile, izvoarele și limitele cunoașterii. Exemplu: de unde știu că nu visez acum?
Logică: știința gândirii corecte. Nu spune ce este adevărat, ci când o concluzie decurge cu adevărat din premise.
Exemplu. Corect: „Toți oamenii sunt muritori. Socrate este om. Deci Socrate este muritor.” Greșit: „Toți câinii au patru picioare. Pisica mea are patru picioare. Deci pisica mea este câine.” Premisele celui de-al doilea sunt adevărate, dar concluzia nu decurge din ele. Logica explică de ce.
Cum trăim
Etică: cercetează binele care ar trebui să ne călăuzească faptele. Atenție la diferența față de morală: morala este ansamblul regulilor după care trăiește de fapt o comunitate. Etica întreabă dacă acele reguli sunt și întemeiate.
Exemplu: „La noi nu se cade să-ți contrazici părinții” este o regulă morală. „Este respectul datorat și atunci când părinții greșesc?” este o întrebare de etică.
Estetică: cercetează frumosul în artă și în natură și felul în care îl trăim și îl judecăm. Exemplu: este un graffiti artă sau vandalism, și cine decide?
Antropologie filozofică: întreabă ce este omul și care îi este locul în lume. Nu se confundă cu antropologia culturală, care descrie obiceiurile popoarelor.
Filozofia limbajului: cercetează cum capătă cuvintele înțeles și cât ne modelează limba gândirea.
„Filozofia lui…” aproape orice
Pe lângă disciplinele de bază, filozofia reflectează asupra temeliilor altor domenii. Oriunde un domeniu ajunge la întrebări pe care nu le mai poate rezolva cu propriile metode, începe o „filozofie a” lui.
Istoricul stabilește ce s-a întâmplat. Filozofia istoriei întreabă dacă istoria merge undeva. Juristul aplică legea. Filozofia dreptului întreabă dacă există o dreptate mai presus de legile scrise. Neurologul studiază creierul. Filozofia minții întreabă cum se leagă gândul de materie.
Regulă simplă: când întrebarea nu mai este „cum se face?”, ci „ce este de fapt?” sau „cu ce drept?”, ai trecut în filozofie.
Partea 6Cum se face filozofie
Uneltele: concept, argument, obiecție
Filozoful nu are laborator. Uneltele lui sunt câteva, dar trebuie folosite cu grijă.
Concept: înțelesul precis al unui cuvânt. Multe certuri se sting când cei doi observă că foloseau același cuvânt în sensuri diferite. Exemplu: „libertate” ca „fac ce vreau” și „libertate” ca „nu sunt robul poftelor mele”.
Argument: un șir de afirmații în care unele (premisele) sunt date ca temei pentru alta (concluzia). Un argument se poate ataca în două feluri: arăți că o premisă este falsă sau că concluzia nu decurge.
Obiecție și contraexemplu: un caz care arată că o afirmație generală nu ține. Exemplu: „Este întotdeauna rău să minți.” Contraexemplu: minți un răufăcător ca să ascunzi un om nevinovat.
Mai există experimentul mintal: îți imaginezi o situație ca să-ți testezi o idee. Peștera lui Platon este cel mai vechi și cel mai cunoscut.
- ÎntrebareaCe vreau, de fapt, să aflu?
- ConcepteleCe înțeleg prin fiecare cuvânt?
- ArgumentulCe temeiuri am pentru răspunsul meu?
- ObiecțiileCe ar spune cineva care nu este de acord?
- RevizuireaCe rămâne în picioare?
La ce îți folosește, dacă nu ești la filozofie
- Gândești mai limpede. Înveți să deosebești un argument de o părere spusă apăsat, lucru util în orice meserie.
- Îți înțelegi propriul domeniu. Orice știință are întrebări de temelie pe care nu le discută: ce este o lege, un număr, o boală, o dovadă.
- Înțelegi lumea în care trăiești. Democrația, drepturile omului, metoda științifică au fost mai întâi idei ale unor filozofi.
- Ești mai greu de manipulat. Cine este obișnuit să ceară temeiuri nu se lasă convins ușor de reclame, sloganuri și autorități false.
Pe scurt
- Filozofia este iubire de înțelepciune: o căutare, nu o posesie, și o activitate, nu o listă de răspunsuri.
- Ea izvorăște din mirare, îndoială, situațiile-limită și din faptul că omul trebuie să-și hotărască singur viața.
- Față de mit, filozofia dă cauze și argumente. Față de științe, privește întregul și își cercetează propriile premise.
- Platon: adevărul, binele, frumosul. Kant: ce pot ști, ce trebuie să fac, ce pot spera, ce este omul.
- Disciplinele de bază: metafizica, teoria cunoașterii, logica, etica, estetica, antropologia.
- Uneltele filozofului: concepte limpezi, argumente, obiecții.
Termeni-cheie
- Filozofie
- Iubire de înțelepciune: căutarea, prin rațiune, a răspunsurilor la întrebările cele mai generale.
- Mirare thaumazein
- Clipa în care ceva obișnuit încetează să fie de la sine înțeles.Exemplu: „De ce există o lume?”
- Îndoială
- Punerea la încercare a unei convingeri, ca să vezi dacă rezistă.
- Situație-limită
- Experiență de care nu putem scăpa și care ne zdruncină siguranța: moartea, suferința, vina.
- Mit / logos
- Explicație prin poveste și tradiție / explicație prin cauze și argumente.
- Premisă
- Ceea ce presupui adevărat înainte de a cerceta sau de a trage o concluzie.
- Metafizică
- Cercetarea temeliilor realității: ființa, Dumnezeu, sufletul, lumea ca întreg.
- Ontologie
- Partea metafizicii care întreabă ce înseamnă „a fi” și ce feluri de lucruri există.
- Teoria cunoașterii
- Cercetarea izvoarelor și limitelor cunoașterii. Se mai numește epistemologie.Exemplu: „De unde știu că nu visez?”
- Logică
- Știința gândirii corecte: când decurge o concluzie din premise.
- Etică / morală
- Reflecția asupra binelui / regulile după care trăiește de fapt o comunitate.
- Estetică
- Cercetarea frumosului în artă și în natură.
- Antropologie filozofică
- Cercetarea naturii omului și a locului său în lume.
- Argument
- Șir de afirmații în care premisele susțin o concluzie.
- Contraexemplu
- Un caz care arată că o afirmație generală nu ține.
Gândire critică
Aici nu există un singur răspuns corect. Scopul este să cântărești ideile din lecție: ce le susține și unde scârțâie.
Filozofii nu au căzut de acord în 2500 de ani. Înseamnă asta că filozofia nu ajunge nicăieri?
De unde să porneștiÎntreabă-te ce ar însemna „progres” aici: răspunsuri definitive sau întrebări mai limpezi? Ține seama că științele s-au desprins din filozofie.
Va putea știința să răspundă cândva la toate întrebările filozofice?
De unde să porneștiÎncearcă cu „Ce trebuie să fac?”. Un experiment arată ce este, nu ce ar trebui să fie.
Poate filozofia chiar să lucreze „fără premise”? Nu pornim întotdeauna de undeva: de la o limbă, o cultură, o epocă?
De unde să porneștiDeosebește între „a nu avea premise” și „a fi gata să-ți pui premisele în discuție”.
Kant ne cere să gândim singuri. Dar ne încredem zilnic în medici, profesori, enciclopedii. Când este rezonabil să te bazezi pe o autoritate?
De unde să porneștiCaută un criteriu: poate fi verificată autoritatea? Este competentă tocmai în acel domeniu?
Și copiii se miră, și totuși nu fac filozofie. Ce trebuie să se adauge mirării?
De unde să porneștiUită-te la Partea 6: concepte, argumente, obiecții. Este mirarea fără metodă doar curiozitate?
Legături
Înainte de lecție
- Material suplimentar: Ce este o viziune asupra lumii?
Întrebările de bază la care răspunde, conștient sau nu, orice om.
Ce urmează
- 03 Presocraticii
Primul pas de la mit la logos: din ce este făcută lumea? - 04 Socrate
Filozofia ca întrebare și ca fel de a trăi. - 05 Platon
Adevărul, binele și frumosul, și cea mai cunoscută poveste despre ieșirea din neștiință. - 18 Kant
Cele patru întrebări și „curajul de a te folosi de propria minte”.
Evaluare: 10 întrebări
Răspunsuri corecte: 0 din 10 · ai răspuns la 0
Ce înseamnă, la origine, cuvântul „filozofie”?
Din grecescul philos (prieten, iubitor) și sophia (înțelepciune).
De ce este filozoful numit „prieten” al înțelepciunii, și nu „înțelept”?
Filozofia este o căutare. A ști că nu știi face parte din ea.
Care este, pentru Platon și Aristotel, începutul filozofiei?
Cine se miră își dă seama că nu știe și începe să caute.
Ce este o „situație-limită”?
Termenul este al lui Karl Jaspers. Asemenea experiențe ridică întrebarea sensului.
De ce are omul nevoie de reflecție, din punct de vedere biologic?
Slăbiciunea instinctelor îi dă libertate, iar libertatea cere temeiuri.
Prin ce se deosebește explicația prin logos de cea prin mit?
Mitul se sprijină pe tradiție și nu se discută. Logosul își dă temeiurile.
Prin ce se deosebește filozofia de științele particulare?
Fiecare știință studiază o parte și pornește de la presupuneri pe care nu le mai discută.
Care este a patra întrebare a lui Kant, cea care le cuprinde pe celelalte?
„Ce pot ști?”, „Ce trebuie să fac?” și „Ce pot spera?” duc toate la ea.
„Pot fi sigur că lumea din jurul meu există?” Ce disciplină pune această întrebare?
Întrebarea privește siguranța și limitele cunoașterii.
Ce studiază logica?
Logica nu stabilește faptele, ci corectitudinea raționamentului.