Harta filozofieiVersiune pilot
← Harta cursului

Lecția 08 · Evul Mediu Obligatorie

Patristica și Augustin

sec. II–VII · Augustin: 354–430, Africa de Nord și Milano · aproximativ 25 de minute

Ideea în 30 de secunde

Creștinismul se întâlnește cu filozofia greacă. Primii gânditori creștini se întreabă dacă filozofia îi ajută sau îi încurcă. Cel mai mare dintre ei, Augustin, răspunde: credința și rațiunea lucrează împreună.

Augustin caută adevărul nu în lumea de afară, ci înăuntrul omului. Acolo găsește o certitudine pe care nicio îndoială nu o poate clinti, descoperă ce este timpul și înțelege că tot ce facem depinde de ce iubim.

Întrebarea lecțieiUnde găsim adevărul: în afara noastră sau înăuntru?

Schema lecției: drumul spre interior și în sus

Augustin descrie căutarea adevărului ca un drum în trei mișcări: de la lucrurile de afară spre propria minte, apoi, din minte, mai sus de ea. Fiecare pas este o parte a lecției.

Afară lucrurile, simțurile foris 1 Înăuntru „dacă mă înșel, exist” mintea, intus 2 2 + 2 = 4 Lumina adevăruri veșnice 3 Dumnezeu deasupra minții superius 4

Apasă pe o stație ca să o evidențiezi. Mișcarea este mai întâi spre interior („întoarce-te în tine”), apoi în sus („trece și dincolo de tine”).

Partea 1Părinții Bisericii: Atena și Ierusalimul

Două izvoare se întâlnesc

Filozofia medievală se naște din întâlnirea a două lumi. De o parte, Biblia: revelația, adică ceea ce creștinii cred că Dumnezeu le-a făcut cunoscut. De cealaltă, filozofia greacă: Platon, stoicii, neoplatonicii, adică ce poate afla rațiunea singură.

Primii gânditori creștini, numiți Părinții Bisericii, trăiesc între secolele II și VII. Ei au trei sarcini: să apere credința de acuzațiile păgânilor, să o deosebească de grupările care pretindeau o „cunoaștere superioară” (gnosticii) și să fixeze învățătura: ce înseamnă Treimea, cine este Hristos, ce este harul.

Patristică (lat. patres, „părinți”): gândirea Părinților Bisericii, de la cca 100 la cca 700. Scrierile lor au căpătat repede o autoritate apropiată de a Bibliei.

De reținut pentru tot Evul Mediu: aproape toți filozofii sunt clerici, iar o întrebare străbate toate secolele: cum se leagă credința de cunoaștere?

Biblia revelația, credința Filozofia greacă rațiunea Părinții Bisericii sec. II–VII
Credința dă conținutul, filozofia dă uneltele gândirii.

Trei răspunsuri: la ce bun filozofia?

Nu toți Părinții privesc filozofia la fel.

Iustin Martirul (cca 100–165) este deschis: Cuvântul divin, Logosul, prin care a fost făcută lumea, era prezent în parte și în înțelepții greci, ca niște „semințe ale Logosului”. Ce au spus bine Socrate sau Platon ne aparține și nouă.

Clement din Alexandria (cca 150–215) merge mai departe: filozofia este un dar al lui Dumnezeu pentru greci, cum a fost Legea pentru evrei. Folosită cu rațiune, ea pregătește credința.

Tertulian (cca 160–220) respinge totul. Filozofia e izvorul ereziilor și nu are ce căuta în teritoriul credinței.

Ce are de-a face Atena cu Ierusalimul?Tertulian, Despre prescripția ereticilor 7 (reformulat)
Iustin semințeleLogosului Clement un darde la Dumnezeu Tertulian ține-odeparte DESCHIDERE RESPINGERE
Cei mai mulți Părinți au ales până la urmă calea lui Iustin și a lui Clement.

Cum vorbești despre ce nu se poate spune?

Pe la anul 500, un autor necunoscut scrie sub numele lui Dionisie Areopagitul, un ucenic al apostolului Pavel. De aceea îl numim azi Pseudo-Dionisie. Influența lui asupra Evului Mediu este uriașă.

Problema lui: Dumnezeu este infinit, iar cuvintele noastre sunt făcute pentru lucruri finite. Cum poți vorbi despre El? Răspunsul are trei căi.

Teologia negativă (apofatică): a vorbi despre Dumnezeu spunând ce nu este. Nu are trup, nu e în timp, nu e „bun” în felul în care e bun un om, ci mai presus de orice bunătate.

Exemplu: dacă spui că Dumnezeu e „înțelept”, te gândești la un om înțelept, mărit. Calea negativă te oprește: înțelepciunea Lui nu seamănă cu a noastră.

Tot de la Dionisie vine imaginea unei scări a ființelor: Dumnezeu, „mai presus de ființă”; îngerii, rațiune fără trup; oamenii, rațiune și trup; animalele, simțuri fără rațiune; plantele, viață fără simțuri.

  1. Calea afirmativăspun ce este Dumnezeu: bun, înțelept
  2. Calea negativăneg tot ce ține de creatură: nu are trup, nu e în timp
  3. Calea misticăurc dincolo de orice concept, în unire cu El
Fiecare cale o corectează pe cea dinainte.

Partea 2Augustin: o viață ca o căutare

Un tânăr neliniștit

Aurelius Augustinus se naște în 354, la Tagaste, în nordul Africii (azi orașul Souk Ahras, în Algeria), dintr-un tată păgân și o mamă creștină, Monica. E un student strălucit și ambițios. La 19 ani citește un dialog al lui Cicero și se îndrăgostește de filozofie. Trăiește aproape cincisprezece ani cu o femeie al cărei nume nu ni l-a lăsat și au împreună un fiu, Adeodatus.

Urmează un drum lung: nouă ani printre manihei, o sectă care explica lumea prin lupta dintre un principiu al binelui și unul al răului; apoi o perioadă de scepticism; apoi cărțile neoplatonicilor. Predă retorica la Cartagina, la Roma, apoi la Milano, unde îl ascultă pe episcopul Ambrozie.

În 386, într-o grădină din Milano, trece prin convertirea pe care o va povesti în Confesiuni, prima mare autobiografie a Europei. Devine preot, apoi episcop al orașului Hippo, unde moare în 430, în timp ce vandalii asediază orașul.

Prima frază din Confesiuni rezumă viața lui: „Neliniștită este inima noastră până nu se odihnește în Tine” (reformulat).

  1. 354Se naște la Tagaste, în Africa romană.
  2. 373Citește Hortensius de Cicero. Intră între manihei.
  3. 384Profesor de retorică la Milano. Îl ascultă pe Ambrozie.
  4. 386–387Convertirea și botezul.
  5. 395–396Episcop de Hippo. Scrie Confesiunile (cca 397–400).
  6. 410Roma este jefuită. Începe Cetatea lui Dumnezeu.
  7. 430Moare în Hippo, asediat de vandali.

Crede ca să înțelegi

Augustin a încercat să ajungă la adevăr doar cu rațiunea și a rătăcit ani de zile. Concluzia lui nu este că rațiunea nu valorează nimic, ci că are nevoie de un punct de plecare.

Formula lui are două jumătăți. Crede ca să înțelegi (crede ut intelligas): credința îndreaptă privirea în direcția bună și deschide drumul. Înțelege ca să crezi (intellige ut credas): rațiunea cercetează, lămurește și întărește ce crezi.

Credință: aici, încrederea în ceva ce nu poți verifica singur pe moment. Atenție: nu e opusul gândirii. Și în viața de zi cu zi credem mult înainte să înțelegem.

Exemplu: un student crede că profesorul de matematică îl duce undeva și urmează pașii. Abia la final înțelege demonstrația, și atunci nu mai crede doar pe cuvânt.

a crede credo a înțelege intellego crede ca să înțelegi înțelege ca să crezi
Nu un zid între credință și rațiune, ci un cerc în care se sprijină una pe alta.

Partea 3Drumul interior

Întoarce-te în tine

Nu ieși în afară, întoarce-te în tine: în omul lăuntric locuiește adevărul.Augustin, Despre adevărata religie 39 (reformulat)

Grecii căutau adevărul mai ales privind lumea: cerul, natura, cetatea. Augustin face o întoarcere. Lucrurile de afară se schimbă și simțurile ne pot înșela. Dar înăuntrul minții găsim ceva mai sigur.

Fraza are și o continuare, care contează la fel de mult: dacă descoperi că și mintea ta e schimbătoare, „treci și dincolo de tine”. Interiorul nu e capătul drumului, ci locul de unde urci spre izvorul adevărului.

De ce e nou: Confesiunile sunt pline de întrebări despre memorie, dorințe, vinovăție. Augustin descoperă „lumea interioară” ca pe un teritoriu de explorat.

  1. Afarălucrurile schimbătoare, simțurile
  2. Înăuntrumintea, care se cunoaște pe sine
  3. DeasupraAdevărul neschimbător, din care vine lumina minții
Aceeași mișcare ca în schema lecției: spre interior, apoi în sus.

Dacă mă înșel, exist

Augustin cunoștea bine scepticii, prin Cicero, și fusese el însuși tentat de ei. Scepticul spune: nu poți fi sigur de nimic, poate te înșeli.

Augustin acceptă provocarea. Bine, poate mă înșel în privința lucrurilor de afară. Dar ca să mă înșel, trebuie să exist. Cine nu există nu se poate înșela. Deci chiar îndoiala scepticului îmi dovedește existența.

Si fallor, sum: „dacă mă înșel, exist”. Argumentul din Cetatea lui Dumnezeu XI, 26. Augustin adaugă: știu și că exist, și că știu asta, și că iubesc lucrul acesta.

Cu aproape 1.200 de ani mai târziu, Descartes va face din aceeași idee temelia filozofiei moderne: „gândesc, deci exist”.

„Poate te înșeli în toate.” Ca să mă înșel, trebuie să fiu. Dacă mă înșel, exist. Augustin, cca 417 si fallor, sum Descartes, 1637 cogito, ergo sum
Îndoiala se întoarce împotriva ei înseși și lasă în urmă o certitudine.

Iluminarea: lumina minții

În minte găsim adevăruri ciudate. „2 + 2 = 4” sau „binele trebuie preferat răului” sunt adevărate pentru toți, mereu, necesar. Nu le-am putut lua din simțuri, pentru că simțurile ne arată doar lucruri particulare, care se schimbă. Și nici mintea mea, schimbătoare și supusă greșelii, nu le-a produs.

Atunci de unde le avem? Augustin răspunde printr-o comparație, moștenită de la Platon: așa cum ochiul vede copacul doar pentru că soarele îl luminează, mintea vede adevărurile veșnice doar pentru că Dumnezeu o luminează.

Iluminare: lumina pe care Dumnezeu o dă minții ca să poată cunoaște adevărurile necesare. Augustin înlocuiește astfel „amintirea” lui Platon: nu ne amintim Ideile, ci le vedem acum, în lumina divină.

Exemplu: doi studenți care nu se cunosc, unul la Chișinău și altul la Paris, văd amândoi că o demonstrație e corectă. Nu și-au transmis nimic unul altuia. Pentru Augustin, privesc amândoi același adevăr, în aceeași lumină.

A vedea A cunoaște Sursa luminiisoareleDumnezeu, Adevărul însuși Luminalumina zileiiluminarea minții Putereaochiulmintea Ce prindelucruri văzuteun copacadevăruri veșnice2 + 2 = 4
Ochiul nu face lumina, și nici mintea nu face adevărul: doar îl vede.

Partea 4Creația și timpul

Lumea făcută din nimic

Grecii credeau că lumea e veșnică, sau că un meșter divin a modelat o materie care exista deja. Augustin, plecând de la Biblie, spune altceva: Dumnezeu a creat lumea din nimic (ex nihilo). Înainte nu era nici materie, nici timp.

Ideile lui Platon nu dispar, ci se mută: devin gândurile lui Dumnezeu, modelele după care a făcut lumea.

Cum apar atunci, mai târziu, plante și animale noi? Augustin spune că Dumnezeu a pus în materie, de la început, niște germeni: rațiunile seminale. Ei se dezvoltă la momentul lor, ca o sămânță care devine copac.

O întrebare pe care o puneau batjocoritorii: „Ce făcea Dumnezeu înainte să creeze lumea?” Augustin răspunde că întrebarea nu are sens: timpul a început odată cu lumea, deci nu exista un „înainte”.

Din nimicfără materie preexistentăex nihilo
Ideilegândurile lui Dumnezeumodelele lumii
Timpulîncepe odată cu lumeanu există „înainte”
Germeniirațiunile seminalese desfac la timpul lor

Ce este timpul?

Ce este deci timpul? Dacă nu mă întreabă nimeni, știu. Dacă vreau să-i explic cuiva care mă întreabă, nu mai știu.Augustin, Confesiuni XI, 14 (reformulat)

Cartea a XI-a din Confesiuni conține cea mai faimoasă analiză a timpului din Antichitate. Augustin pornește de la un paradox. Trecutul nu mai este. Viitorul nu este încă. Prezentul trece fără să aibă vreo întindere. Atunci ce măsurăm când spunem că o zi a fost lungă?

Răspunsul lui: timpul nu există ca un lucru în afara noastră. El se află în suflet, care ține împreună trei feluri de prezent.

Întinderea sufletului (distentio animi): sufletul „se întinde” între ce a fost și ce va fi. Trecutul trăiește în amintire, prezentul în atenție, viitorul în așteptare.

Exemplu: când reciți o poezie, partea spusă trece în amintire, cea nespusă stă în așteptare, iar atenția ta le trece pe una în alta.

← nu mai este nu este încă → Amintirea trecutul Atenția prezentul Așteptarea viitorul trei prezenturi, ținute de suflet
Măsurăm timpul pentru că sufletul păstrează și întinde prezentul.

Partea 5Iubirea, voința și răul

De unde vine răul?

Ani de zile, Augustin a crezut explicația maniheilor: lumea e un câmp de luptă între două puteri egale, una bună și una rea. Răul ar fi o substanță, ceva care există în sine.

De la neoplatonici învață altă explicație. Tot ce există, în măsura în care există, este bun, pentru că vine de la Dumnezeu. Răul nu este un lucru. Este o lipsă, o gaură într-un bine.

Privațiunea binelui (privatio boni): răul este lipsa unui bine care ar trebui să fie acolo. Boala este lipsa sănătății, întunericul este lipsa luminii.

Dar de unde vine lipsa? Din voința liberă: omul se întoarce de la binele mai înalt spre unul mai mic. Augustin își amintește cum, la 16 ani, a furat cu prietenii pere dintr-o livadă. Nu-i era foame, perele nici nu erau bune. Le-a furat doar pentru plăcerea de a face ce era interzis.

ManiheiiAugustin Câte principiidouă: Bine și Răuunul: Dumnezeu, binele Ce este răulo substanțăo lipsă de bine De unde vinedin principiul răudin voința care alege greșit Cine e vinovatnu eu, ci răul din mineeu, prin alegerea mea
Explicația lui Augustin îl face pe om responsabil pentru răul pe care îl face.

A folosi și a te bucura

Pentru Augustin, omul este ceea ce iubește. Iubirea este ca o greutate care ne trage într-o direcție. Întrebarea etică nu e „ce reguli respect?”, ci „ce iubesc și în ce ordine?”.

Augustin deosebește două atitudini. Unele lucruri le folosim (uti): sunt mijloace pentru altceva. De altele ne bucurăm (frui): le iubim pentru ele însele. De lucrurile lumii trebuie să ne folosim, iar doar de Dumnezeu să ne bucurăm.

Iubire ordonată (ordo amoris): fiecare lucru iubit atât cât merită. Răul începe când iubim un bun mic ca și cum ar fi cel mai mare.

Exemplu: banii sunt buni ca să-ți plătești studiile. Când devin scopul în sine, iubirea s-a „dezordonat”, iar rezultatul e neliniștea: oricât ai avea, nu ajunge.

IUBIRE ORDONATĂ lucrurile folosite (uti) Dumnezeu bucurie (frui) fericire IUBIRE DEZORDONATĂ lucrurile iubite în sine iubirea de sine neliniște aceleași lucruri, altă ordine a iubirii
Nu lucrurile sunt rele, ci locul pe care li-l dăm.

Iubește și fă ce vrei

Iubește și fă ce vrei.Augustin, Omilii la Prima Epistolă a lui Ioan 7, 8 (Dilige, et quod vis fac)

Este cea mai cunoscută frază etică a lui Augustin și cea mai des înțeleasă greșit. Nu este o permisiune de a face orice. Ea presupune că iubirea e adevărată, adică ordonată și îndreptată spre bine. O asemenea iubire este ea însăși măsura faptelor și nu mai are nevoie de o listă de reguli din afară.

Augustin mai adaugă ceva important: omul nu poate ajunge singur la o asemenea iubire. Voința lui e slăbită și are nevoie de ajutorul lui Dumnezeu, de har. Această idee va naște dispute lungi despre libertate și har, până la Reforma lui Luther.

Partea 6Cele două cetăți și moștenirea

Două iubiri, două cetăți

În 410, Roma este cucerită și jefuită de vizigoți. Pentru lumea antică e un șoc: „orașul veșnic” a căzut. Păgânii dau vina pe creștini, care i-au părăsit pe vechii zei. Augustin răspunde cu cea mai mare carte a lui, Cetatea lui Dumnezeu, scrisă în 13 ani.

Teza lui: întreaga istorie este povestea a două „cetăți”, adică a două comunități, definite de ce iubesc. Cetatea pământească se naște din iubirea de sine, mergând până la disprețul față de Dumnezeu. Cetatea lui Dumnezeu se naște din iubirea de Dumnezeu, mergând până la uitarea de sine.

Atenție: cele două cetăți nu sunt pur și simplu statul și Biserica. În istoria reală ele sunt amestecate, iar oamenii lor trăiesc unii lângă alții. Doar la sfârșitul timpurilor vor fi despărțite.

Statul nu este însă disprețuit. El asigură o pace pământească de care se folosesc toți, buni și răi. Dar fără dreptate, întreabă Augustin, ce sunt regatele altceva decât mari bande de tâlhari?

Urmarea: niciun imperiu, nici măcar Roma, nu este veșnic sau sfânt. Istoria are un sens, dar el nu se împlinește în niciun stat.

Cetatea lui Dumnezeu iubirea de Dumnezeu Cetatea pământească iubirea de sine amestecate în istorie
Nu locul în care trăiești te face cetățean al uneia sau al alteia, ci ce iubești.

De ce contează și astăzi

Augustin a fost timp de opt secole cea mai mare autoritate a gândirii occidentale. Până la Toma d'Aquino, a face filozofie creștină însemna, în mare, a-l citi pe Augustin.

  • Lumea interioară. Confesiunile deschid drumul autobiografiei și al psihologiei: omul ca mister pentru sine însuși.
  • Certitudinea de sine. „Dacă mă înșel, exist” anticipează punctul de plecare al lui Descartes.
  • Timpul trăit. Ideea că timpul e legat de conștiință revine la filozofi moderni ca Husserl și Heidegger.
  • Istoria cu sens. Ideea că istoria merge spre un capăt stă la baza filozofiilor istoriei, până la Hegel și Marx.
Ideea lui AugustinUnde reapare Si fallor, sumDescartes: „gândesc, deci exist” Distentio animiHusserl: conștiința timpului Voința și harulLuther și Reforma Cele două cetățisepararea dintre Biserică și stat IluminareaBonaventura și școala franciscană

Pe scurt

  1. Părinții Bisericii unesc revelația biblică cu filozofia greacă. Unii o primesc ca pe un dar, Tertulian o respinge.
  2. Pseudo-Dionisie: despre Dumnezeu putem vorbi mai bine spunând ce nu este.
  3. Augustin: crede ca să înțelegi și înțelege ca să crezi. Credința și rațiunea se sprijină reciproc.
  4. Adevărul se caută înăuntru: „dacă mă înșel, exist” e o certitudine pe care nicio îndoială nu o poate clinti.
  5. Adevărurile veșnice le vedem în lumina pe care Dumnezeu o dă minții: iluminarea.
  6. Timpul este întinderea sufletului între amintire, atenție și așteptare.
  7. Răul e lipsă de bine, iar omul e ceea ce iubește. Două iubiri fac două cetăți, care se amestecă în istorie.

Termeni-cheie

Patristică
Gândirea Părinților Bisericii, din secolele II–VII.
Revelație
Ceea ce, după credința creștină, Dumnezeu le-a făcut cunoscut oamenilor, mai ales prin Biblie.
Semințele Logosului
La Iustin, părțile de adevăr prezente și la filozofii păgâni.
Teologie negativă
A vorbi despre Dumnezeu spunând ce nu este.Exemplu: „Dumnezeu nu are trup.”
Crede ut intelligas
„Crede ca să înțelegi”: credința deschide drumul înțelegerii.
Si fallor, sum
„Dacă mă înșel, exist”: chiar și îndoiala dovedește existența celui care se îndoiește.
Iluminare
Lumina divină prin care mintea vede adevărurile veșnice.Exemplu: știm că 2 + 2 = 4 mereu și pentru toți.
Creație din nimic
Dumnezeu face lumea fără o materie care să fi existat dinainte.
Rațiuni seminale
Germenii puși în materie la creație, care se dezvoltă la timpul lor.
Distentio animi
Timpul ca „întindere a sufletului” între amintire, atenție și așteptare.
Privatio boni
Răul ca lipsă a unui bine care ar trebui să fie prezent.Exemplu: boala ca lipsă a sănătății.
Uti și frui
A folosi un lucru ca mijloc și a te bucura de el pentru el însuși.
Ordo amoris
Ordinea iubirii: fiecare lucru iubit atât cât merită.
Har
Ajutorul nemeritat al lui Dumnezeu, fără de care voința nu poate face binele.
Cetatea lui Dumnezeu
Comunitatea celor care iubesc pe Dumnezeu mai mult decât pe sine, opusă cetății pământești.

Gândire critică

Aici nu există un singur răspuns corect. Scopul este să cântărești ideile din lecție: ce le susține și unde scârțâie.

  1. Are dreptate Tertulian? Poate filozofia să strice credința, sau credința să încurce filozofia?

    De unde să porneștiGândește-te unde vezi azi aceeași tensiune: între știință și religie, între rațiune și tradiție. Există o a treia cale între a le amesteca și a le despărți?

  2. „Dacă mă înșel, exist” dovedește că exist, dar ce anume dovedește? Un trup, o persoană cu o istorie, sau doar „ceva care se înșală”?

    De unde să porneștiAceeași obiecție i se va face lui Descartes. Încearcă să spui ce ști sigur despre acel „eu” după argument.

  3. Dacă răul este doar o lipsă, suferința unui om bolnav sau victima unei crime sunt „doar” lipsuri? Explicația nu micșorează răul?

    De unde să porneștiDeosebește între ce este răul (statutul lui) și cât de grav este. O gaură într-un vapor e o lipsă, dar îl poate scufunda.

  4. Timpul există doar în suflet? Ce se întâmpla cu timpul înainte să existe oameni?

    De unde să porneștiCompară timpul trăit (o oră plictisitoare pare lungă) cu timpul măsurat de ceas sau de fizică.

  5. „Iubește și fă ce vrei” este o etică prea exigentă sau prea vagă? Ce se întâmplă dacă cineva crede sincer că iubește, dar face rău?

    De unde să porneștiÎntreabă-te cine verifică dacă iubirea este „ordonată” și compară cu o etică bazată pe reguli clare.

Legături

Evaluare: 10 întrebări

Răspunsuri corecte: 0 din 10 · ai răspuns la 0

Ce exprimă întrebarea lui Tertulian „Ce are de-a face Atena cu Ierusalimul?”

Ce sunt „semințele Logosului”, după Iustin Martirul?

Ce face teologia negativă a lui Pseudo-Dionisie?

Cum se leagă credința și rațiunea la Augustin?

Ce arată argumentul „dacă mă înșel, exist”?

Cum cunoaștem adevăruri veșnice ca „2 + 2 = 4”, după Augustin?

Ce răspunde Augustin la întrebarea „ce făcea Dumnezeu înainte de creație?”

Unde se află timpul, după analiza din Confesiuni?

Ce este răul, pentru Augustin?

Ce deosebește cele două cetăți?